國中理化課(九)

深的沟不说,半身的裙子更是有穿跟没穿差不多,几乎随时可见老师裤的样式,是薄薄的绿少女裤,要是近距离观赏不好还可以看见若隐若现的

「还不够快,振的频率必须超过20赫兹,才能听见声音。」老师看见他那和弱智只有线之隔的作,微笑着否定了他的努力。

「那这样呢?」这次换汤宸玮努力,不过我知道就算电瑞奇来抖部,也不可能达到秒20的频率。

「不可能的,耳能听到的频率是于20赫兹到20000赫兹之间,随着年能听见的範围也会愈小。」老师看着那群个尝试着扭腰摆作,虽然知道他们某些程度是在意老师,还是笑弯了腰。

「嗡嗡嗡…」老师讲课的声音被个声音打断,

「什幺声音?」老师停进度,笑也凝结,尝试着寻找声音的来源。那个「嗡嗡」声听起来像是振的声音,难道有达到20Hz的振了,耳能接收得到的声频率?

「嘻嘻,老师果然没说错,超过20Hz才听得到。」汤宸玮笑呵呵从口袋小不过橡皮擦尺寸,颜的小物体。

接着他调整了的遥控器,只见那个小物体快速振缓慢跳,老师的脸颊也在看见那物体后急速变红。靠,那玩意该不会是俗称「跳」的成吧!

我想起物时把节肢物门的跳蚤写成「跳」,瑜姐抽查联络簿时现了物老师叫我在联络簿罚写100次的「跳蚤」,是把我叫我过去质问,我坦然说是在校小考时把跳蚤写成「跳」,瑜姐的脸颊也和李祯真老师现在差不多红。后来我才问同什幺是跳,得到了模模糊糊的回答,现在看到实物,才恍然悟。

「我刚刚开10Hz和15Hz老师都没听到,开到20Hz老师就听见了,果然20Hz才在耳的接受频率範围!」汤宸玮开心把跳放在桌任它「耿耿耿」、「嗡嗡嗡」

「可以收起来了吗?」李祯真老师面无表问,我本来以为她会翻脸;不过严格说起来,汤宸玮拿虽然很不恰当,但毕竟和课程有关,老师如果突然气的话好像也说不过去。

「老师,正常时候女道是不是紧闭的?」这时候换成甄书竹问了,打断了这个尴尬的瞬间。

「妳问这什幺?」老师本来就已经快气了,这外表看起来秀气秀气的立女竟然又问了这幺奇怪的问题,看着老师就要作了!

「我只是觉得奇怪,
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