荷在牡丹的
间，由荷的双锁在
，再在的脚踝间锁
条
分的链带来到了另个
室。
这个室坐的是个男
，
岁，他见们进来站了来；欢迎，牡丹姐，我是培训班的教师，叫我
老师了。打了身边的个资料袋拿份资料了来，他边资料边：“昨晚专组针的实际况，经电脑的体检及测试数据进全运算分析，再由认真讨论，拟定了的调教方案。并且今始实施，并由我
体负责专门进调教训练。我们经常接触，有我的态度不太，请包涵。在任何候请条
的配
我。已经签订了个条
隶的协议书，明是愿的了。我不什了。了节约间我们是进入
题。的条是很的，有方需经矫形训练才达到使我们满的程度。问题是的
围比理尺寸了
分，须经扩。腰部比理尺寸了分，需减缩。有的肢体特殊柔软有待进步，比，双肘反背拢力、
部不弯曲垂直引
经。”
这是初步给简单
绍基本的
，的是有关器方的，比SM
、气功节目表演力、
敏感、SM口训练、 SM
门、愿培养等等，终目的是培养个优秀的SM，且是
的我需。到，SM在的命将是需，比吃饭睡觉更来重，直至离SM将感到
存。”
在，请跟我到隔壁间进堂课-紧缚。接领到了们昨到的个间，进个间的铐被打了来，脚的链卸掉了，睡衣被脱掉，此牡丹全身
不挂，在颈项两腕、两踝各戴个紧紧的扣环，
老师：请的双举来
间，由荷的双锁在，再在的脚踝间锁条分的链带来到了另个室。这个
室坐的是个男，岁，他见们进来站了来；欢迎，牡丹姐，我是培训班的教师，叫我老师了。打了身边的个资料袋拿份资料了来，他边资料边：“昨晚专组针的实际况，经电脑的体检及测试数据进全运算分析，再由认真讨论，拟定了的调教方案。并且今始实施，并由我体负责专门进调教训练。我们经常接触，有我的态度不太，请包涵。在任何候请条的配我。已经签订了个条隶的协议书，明是愿的了。我不什了。了节约间我们是进入题。的条是很的，有方需经矫形训练才达到使我们满的程度。问题是的围比理尺寸了分，须经扩。腰部比理尺寸了分，需减缩。有的肢体特殊柔软有待进步，比，双肘反背拢力、部不弯曲垂直引经。”
这是初步给简单绍基本的，的是有关器方的，比SM、气功节目表演力、敏感、SM口训练、 SM门、愿培养等等，终目的是培养个优秀的SM，且是的我需。到，SM在的命将是需，比吃饭睡觉更来重，直至离SM将感到存。”在，请跟我到隔壁
间进堂课-紧缚。接领到了们昨到的个间，进个间的铐被打了来，脚的链卸掉了，睡衣被脱掉，此牡丹全身不挂，在颈项两腕、两踝各戴个紧紧的扣环，老师：请的双举来